專技考試三種及格方式和公職錄取差在哪？

把高普考的錄取人數，或某一科要達幾分，直接拿去問護理師、會計師或其他專技考試及格了沒有，會對錯條文。專門職業及技術人員考試法第16條列出三種及格方式，並寫得擇一採行或併用。公務人員考試法沒有這三款名稱。公職考試的正額錄取，寫在第3條，依用人機關年度任用需求決定。

本文只對這兩個條文的結構。不計算你這次的分數，也不估計錄取人數。

三十秒答案

第16條第1項：專門職業及技術人員考試得視等級或類科之不同，採下列及格方式：一、科別及格。二、總成績及格。三、以各類科全程到考人數一定比例為及格。

第2項：前項及格方式，得擇一採行或併用，並由考選部報請考試院定之。

公務人員考試法第3條第1項的開頭不是這三款。它寫：應依用人機關年度任用需求決定正額錄取人員，依序分配訓練。並得視考試成績增列增額錄取人員，列入候用名冊。

這頁回答什麼，不回答什麼

這頁只處理第16條的三種名稱，以及公務人員考試法為什麼不能把正額錄取改叫成其中一款。高普考幾分才算及格是那一場的成績計算，本文不抄它的分數。增額錄取與候用名冊處理列入名冊之後的分配，本文不重寫間隔。會計師應考資格處理的是誰可以報，不是第16條三種方式的定義。入口見台灣國家考試怎麼開始。

三種方式只列名稱

第2項的得擇一採行或併用，表示可以只採一種，也可以併用。決定的句子是由考選部報請考試院定之。不是應考人自選一種對自己有利的算法。

第3項是另一件事：總成績計算方式、配分比例及成績特別設限等事項之規則，由考選部報請考試院定之。這一項規範的是總成績怎麼計算、有沒有特別設限，不是把第1項三款再定義一次。讀到設限，不要自行填成第1項缺少的那個比例。

第11條第2項規定，高等考試、普通考試的考試規則應包括及格方式。所以某一類科實際採用哪一款或哪幾款，在該考試規則。第16條只列出得採用的名稱和得擇一或併用。規則還沒讀到那一欄，就停。

公職考試法第3條用的是錄取

公務人員考試法第3條第1項把正額錄取連到用人機關年度任用需求，再依序分配訓練。增額是並得視考試成績增列，不是應增列。增額錄取人員列入候用名冊，於正額錄取人員分配完畢後，依考試成績定期依序分配訓練。候用之後怎麼分配，不在本頁。

這一項沒有科別及格、總成績及格、全程到考人數一定比例這三個名稱。不要把第16條的三款填進第3條，也不要把正額錄取改稱第16條的第二款。

公務人員考試法第19條：各種考試應考人總成績計算方式、配分比例及成績特別設限等事項之規則，由考選部報請考試院定之。公職考試可以另有成績特別設限，但那個設限的名稱不在第16條。高普考那一場的數字，留在該場整理，不要拿來當作所有公職考試或所有專技考試的門檻。

第16條第3項和公務人員考試法第19條都把總成績計算方式交給規則。相同的是計算方式不在這兩條裡。不相同的是，只有專技考試法第16條第1項列出三款及格方式。

到考比例沒有數字

第三款寫一定比例，沒有寫百分比，也沒有寫要不要四捨五入。官方未在第16條說明比例由誰、在榜示前哪一天公告。比例若存在，在考選部報請考試院所定的規則或該場公告，不在這一款的六個字裡面。本文不補一個常見的百分比。

全程到考同樣沒有定義。條文沒有寫缺考一節算不算全程，也沒有寫分試的前一試要不要併進這個分母。分試的定義不在第16條。不要用這一款倒推試次規則。

什麼時候改看該類科的考試規則

你只知道類科名稱，還沒看到該考試規則的及格方式欄，就停。第16條允許擇一或併用，所以不能用類科名稱猜它一定是總成績及格，或一定是科別及格。

這是本站建議，不是法規條文：抄規則時留三格，一格是條文的款名，一格是規則選了擇一還是併用，一格是有沒有寫出比例或分數。三格有空的，不要用高普考或別的類科填上。

全國法規資料庫本次讀到的兩部法，修正日期都是民國112年11月29日，頁面標示的整編資料截止日是民國115年9月18日。頁面並寫，若與主管機關公布文字不同，仍以主管機關公布資料為準。查核日是2026-09-23。其後有修正，以最新全文為準。

常見問題

一定比例是幾成？

第16條第三款只寫一定比例。沒有數字。數字不在這一篇，也不該從別的類科移過來。

科別及格是不是每科都要達同一個分數？

第一款只有科別及格四個字。沒有寫每科分數，也沒有寫是不是同一套分數。門檻在該考試規則。

公職考試可以併用這三種嗎？

公務人員考試法沒有把第16條這三款寫進去。正額與得增列的增額，在第3條。不要自行把專技考試的併用，套到公職考試的錄取。